風箏

它是什麼

風箏是建構在大三角之上的相位格局。三顆行星成三分相. (相距約120度，全屬相同元素) 第四顆行星再與其中這顆形成對分相。由於幾何關係，這第四顆行星與另外兩顆也各成六分相（60度）。畫在星盤上，看起來像這顆菱形或風箏，對分的這顆行星位於尖尖的尾部。

對分的這顆行星稱為頂點星，也是整個格局的心臟。單靠大三角，能量固然流動順暢，卻容易陷進舒服的停滯；風箏多加了這處刻意的張力點. (這個對分相) 讓滿溢的天賦有了去處。兩個六分相就是風箏的線：它們是機會，把大三角的能量導向頂點。

怎麼解讀

找風箏，先確認這個大三角：三顆行星相距約120度、在容許度內。然後找這顆與其中這個三角頂點相對的行星，最好在幾度以內。這個頂點與它的對立面構成主軸；要讓格局乾淨成立，頂點星還得與另外兩顆三角行星成六分相。

頂點星與它的宮位顯示這個格局要你走向哪裡。三角的行星是你的天然資源；頂點則是你被推著去開發、有時還心不甘情不願的地方。有風箏的人常形容頂點是「人生始終要我去做的事」。兩個六分相的角是入口：如果你不知道怎麼運用頂點，這兩顆行星就是路徑。

實際上的意義

實務上，風箏讀起來等於「天賦加內建動力」。大三角提供順暢，對分相補上剛好的磨擦，讓你不至於原地滑行。它保證不了成功. 這個格局講的是潛能，給不出結果。如果頂點始終沒被開發，風箏就始終沉睡著，跟這個沒被好好利用的大三角沒有兩樣。

有個誤解是覺得風箏全是和諧。這個對分相是貨真價實的硬相位，頂點甚至可能成為整張盤壓力最大的地方。另個誤解是有了風箏成就自動到手。風箏真正提供的其實是結構：天賦、這個方向、幾條路徑. 但路終究要你自己去走。

與其他概念的關聯

把風箏理解為「升級版的大三角」最貼切。大三角有停滯的風險，風箏的對分相提供動力，它的六分相提供出口. 這正是對分相與六分相這兩個條目談到的相位。它和小三角也有關係：頂點星加上兩個六分相角，在風箏內部恰好形成這個較小的三角形。